У Кривому Розі все більше мешканців долучаються до змін у місті через громадські ініціативи та локальні проєкти. Йдеться не про великі бюджети чи посади у владі, а про інструменти участі, які дозволяють містянам впливати на стан дворів, публічних просторів і культурного життя у своїх районах.

Співзасновник Культурно-громадського центру «Шелтер +» та лектор «Школи Змінотворців» Роман Морозов уже понад п’ять років допомагає криворіжцям перетворювати ідеї на конкретні дії. У Кривому Розі стартує черговий набір до Школи Змінотворців — освітньо-практичної програми, яка вже понад п’ять років допомагає активним містянам втілювати суспільно корисні ініціативи.



Роман Морозов говорить, що після початку широкомасштабного вторгнення навчання було стислим, проте зараз вони повернулись до свого звичного формату:

«З листопада минулого року ми повернулися до того формату, який був до широкомасштабного вторгнення. Тобто це один місяць навчання і один місяць практичного втілення соціально корисного якогось проєкту».

Порадник для майбутніх змінотворців: з чого почати

Головне правило викарбуване на футболці Романа Морозова: «Будь зміною, яку ти хочеш бачити у світі». Не чекайте на ідеальні умови чи «слушний час».

1. Знайдіть те, що вам «болить»

Перший крок у будь-якої зміни — це чесна відповідь на питання: що саме мені зараз найбільше болить?

«Найбільше — це бажання. Бо бажання — це взагалі рушій будь-яких змін. Якщо людина ще не змінює, значить їй недостатньо болить, значить їй недостатньо хочеться. Умовно кажучи, тут сміття: якщо воно мені не болить, я переступив і йду далі. Але якщо воно мене дратує, я беру і прибираю його», — каже Роман Морозов.

2. Забудьте про три головні «відмазки»

За словами Романа Морозова, людей на старті зазвичай зупиняють три речі: «я не знаю як», «мені немає з ким» та «у мене немає грошей». Але досвід «Школи змінотворців» доводить: ці бар'єри існують лише в голові.

• Бракує знань? Шукайте навчальні програми (як-от Школа Змінотворців), які дають ідеї та інструменти.

• Нема з ким? Спільнота однодумців формується навколо дії. Коли ви починаєте робити — люди долучаються.

• Немає фінансів? Сьогодні існують різноманітні гранти. Наприклад, учасники «Школи змінотворців» отримують 40 000 гривень, які дозволяють реалізувати суспільно-корисний проєкт.

3. Не треба «винаходити велосипед»

Вам не обов'язково одразу реєструвати громадську організацію чи писати петиції. Починати можна з рівня власного під'їзду чи двору.

«Просто зібралися, зробили якусь толоку, пофарбували, почали плести сітки. Захотіти і зібрати однодумців, а далі вже шукати тих людей, які щось роблять, і доєднуватись до них. В місті достатньо хороших громадських організацій. Якщо немає жодної хорошої — створюйте свою», — радить Роман Морозов

4. Вчіться на практиці

Будь-яка ініціатива — це насамперед навчальна вправа. Ви вчитеся планувати бюджет, брати відповідальність та вести за собою команду.



Роман Морозов розповів, як в рамках оновленої «Школи Змінотворців» студенти реалізували великий різдвяний проєкт.

«Вони повністю організували велике свято, був цілий місяць підготовки, декорацій, роздаткового матеріалу для майстер-класу. І це було не просто Різдво. Ми говорили про патріотизацію, про надію, ми створювали цінності. Бо в проєкті важливо не просто реалізація якоїсь діяльності, а створення нової цінності. Тому, власне, ми створювали цінності надії, патріотизму, єднання і історія Різдва якнайкраще підходила до цього проєкту, бо вона мала реалізуватися в грудні».

Завдяки зусиллям та з грошима цих змінотворців була зроблена велика шопка.

«Ми зробили великий різдвяний будинок і на матеріали для нього були витрачені частково гроші з гранту. Тому це був дуже такий надихаючий, об'єднуючий проєкт. Це ж не тільки 25 грудня один день, коли було свято. Це цілий місяць, коли люди збиралися, планували, розписували бюджети. Тобто задачею реалізації проєкту є не тільки одна добра справа. Бо, звісно, однією доброю справою за один місяць ти не зміниш щось глобально. Це навчальна вправа. Тобто люди вчаться писати бюджет, планувати, брати лідерство, формувати команду, формувати план завдань і так далі. І це не теорія, а на практичних кейсах люди вчаться. Плюс наші менеджери допомагають, вчать. Ось такий проєкт був і суспільно корисний, і дуже повчальний».

«Школа Змінотворців» вже давно вийшла за межі Кривого Рогу. Одним із яскравих кейсів є ініціативна група молоді з Жовтих Вод, які після навчання заснували ГО «Живи», що вже понад рік активно розвиває культуру та освіту у своєму місті, організовуючи різні івенти та об’єднуючи містян.

Від професійної освіти до розбудови суспільства: досвід випускників

Досвід «Школи змінотворців» доводить, що отримані інструменти корисні не лише для активістів, а й для фахівців у різних галузях. Своїми враженнями поділилася випускниця травневого курсу, вчителька історії ліцею №81 Тетяна Гайдукова.

«Я вже не вперше на «Школі змінотворців». Вважаю, що дуже важливо більшості жителям Кривого Рогу відвідувати її, тому що тут розказують про те, як можна розбудувати молодіжне суспільство. Про те, що зміни навіть у такому місті, як Кривий Ріг, вони можливі. І розказують про те, як ці зміни можна творити».

За словами освітянки, сьогодні такі осередки, як «Шелтер +», виконують ще одну надважливу місію — психологічну підтримку:

«Зараз більшість людей втомлені від війни, вони перебувають на хвилях зневіри. Школа допомагає відновити внутрішній ресурс, знайти сили та ідею для суспільно корисної справи».

Учасниця проєкту вже має ідею і сподівається, що саме за неї проголосують інші студенти «Школи Змінотворців» і цей проєкт втілять в життя: «Мені здається, він дуже актуальний».

Тетяна Гайдукова планує інтегрувати здобутий досвід у свою роботу з учнями, навчаючи дітей основам громадянського суспільства на реальних прикладах. Вона переконана: кожен такий внесок робить і наше місто, і всю країну кращими.

Як приклад мами привів студентку з Києва до змін у рідному Кривому Розі

Змінотворчість у Кривому Розі стає справжньою сімейною справою. 20-річна Вікторія Вареник, студентка КНУ імені Тараса Шевченка, прийшла до Школи за прикладом мами, яка допомагала реалізовувати проєкт “Різдво з Шелтером».

«Мама дуже горіла цим. Для неї дуже важливі українські традиції. Коли я приїхала на канікули, вона порадила: «Сходи, спробуй, дізнайся". Так я опинилася тут», — ділиться Вікторія.

Попри те, що дівчина навчається у столиці, її серце належить рідному місту. Як майбутня етнокультурологиня, вона прагне досліджувати ідентичність степового краю та поширювати ці знання серед молоді.



Хоча остаточний проєкт Вікторії ще у стадії розробки, вона вже має надихаючу ідею:

«Мені б хотілося втілити проєкт про дослідження родоводу. Щоб кожен міг дізнатися, звідки походять їхні батьки, коли їхні предки приїхали в Кривий Ріг, що вони зробили для міста, а місто — для них».

Для Вікторії Школа Змінотворців — це не лише про проєктний менеджмент, а й про розуміння того, чого саме потребує Кривий Ріг сьогодні та як її професійні знання можуть стати корисними громаді.



Проєкт «Школа Змінотворців» демонструє, що для запуску змін не потрібні ідеальні умови — достатньо мотивації, підтримки спільноти та готовності діяти. Необхідні знання, інструменти й ресурси учасники отримують уже в процесі роботи над власними ініціативами.