3D-принтеры и робототехника: как криворожские профтехи разрушают стереотип о «бурсе»

Еще 10-15 лет назад профтех у многих ассоциировался со старыми мастерскими, устаревшим оборудованием и запугиваниями ПТУ и «бурсой». Но сегодня в профтехах Кривого Рога студенты учатся управлять дронами, печатают детали на 3D-принтерах, программируют роботизированные платформы и готовятся к профессиям, без которых невозможно будет восстановить страну после войны.

Редакция «Первого Криворожского» пообщалась с исполняющей обязанности директора Криворожского профессионального транспортно-металлургического лицея Анной Булгаковой.

Интерактивные технологии

В Криворожском лицее вместо мела и плакатов — интерактивные доски, 3D-принтеры и модели, симуляторы полетов и технологическое пространство, где студенты создают собственные проекты.

«Профобразование очень изменилось. Меняются стандарты, программы, подходы к обучению. Если 15-20 лет назад был определенный застой — в ремонтах, оборудовании, материально-техническом обеспечении, — то сейчас всё очень сдвинулось с места», — говорит Анна Булгакова.

По ее словам, модернизация профтехов сейчас стала необходимостью.

«Кто, как не выпускники профтехов, будут восстанавливать Украину? Рабочие руки — это кто? Посмотрите, что сейчас происходит с железной дорогой. Сейчас подвижной состав ежедневно повреждают оккупанты. А у нас есть направление подготовки — это железная дорога», — говорит Булгакова.

3D-House — пространство для создания собственных проектов

Больше всего разрушает старые стереотипы то, как сегодня выглядит само обучение.

В прошлом году лицей подал заявку на участие в международном проекте «Криця», который реализуется при поддержке Великого Герцогства Люксембург. Так в заведении появилось современное технологическое пространство 3D-House.

Здесь работают кружки 3D-моделирования и школа пилотирования дронов. А еще здесь проходят занятия по автоматике и робототехнике.

«Если раньше всё объясняли буквально "на пальцах", то теперь студенты могут сразу видеть, как это работает: схемы, двигатели, подключения, электронику», — говорит Анна Булгакова.

В пространстве установили 3D-принтеры, компьютеры с программами для моделирования, конструкторы роботизированных платформ и симуляторы для пилотирования.

Использование 3D-моделей преподавателями

Новые технологии решили показать не только студентам, но и самим педагогам.

Первым большим внутренним проектом стало обучение преподавателей 3D-моделированию и 3D-печати. Зимой, во время блэкаутов, педагоги приходили в лицей в те несколько часов, когда было электричество, и учились работать с моделями и принтерами.

«Мы хотели, чтобы преподаватели поняли, что это инструмент, который можно использовать почти в любой дисциплине», — рассказывает директор.

Теперь преподаватели математики могут печатать геометрические фигуры, химики — модели молекул, а будущие автослесари — детали автомобилей, чтобы не закупать их.

«Железные гонки» — создание роботизированных платформ

Еще один внутренний проект лицея — «Железные гонки». Студенческие команды получили наборы деталей и должны были сначала собрать их так, чтобы они работали, а на следующем этапе — усовершенствовать и добавить собственные элементы.

«Кто-то добавлял светодиоды, кто-то — звуковые эффекты, кто-то печатал крепления на 3D-принтере. Из одинаковых конструкторов все сделали абсолютно разные модели», — вспоминает Анна Булгакова.

Финалом стали гонки роботизированных платформ в лабиринте. На мероприятие пригласили и школьников.

«Заведение живет, здесь можно воплощать какие-то свои мечты. Есть дети, которым интересно что-то паять, собирать, работать с техникой, но дома нет возможности купить дорогое оборудование. Здесь они могут прийти и попробовать создать что-то своими руками», — говорит и.о. директора.

Школа пилотирования и симуляторы дронов

Отдельное направление — школа пилотирования. Сейчас в лицее развивают спортивное направление. Студенты тренируются на симуляторах, летают на небольших дронах в помещениях и спортзале и даже работают над созданием собственных моделей. В дальнейшем планируют устраивать соревнования.

Симуляторы локомотивов

Отдельно в лицее работает учебно-практический центр, где теорию сочетают с практикой. Вместо обычной доски с мелом — интерактивная панель, а также настоящий пульт управления локомотивом вместе с симулятором железной дороги. Благодаря этому студенты могут видеть практически всё, что происходит во время управления поездом.

«На мониторе видно заданный путь, участок пути, и машинист уже видит, как и с какой скоростью он движется по этому участку. А в другом классе есть симулятор, где управление происходит уже с клавиатуры, но все действия, которые выполняет машинист, там также воспроизводятся», — говорит преподаватель спецтехнологий Николай Журавль.

Какие профессии можно получить в лицее

Сейчас в Криворожском профессиональном транспортно-металлургическом лицее открыт набор на пять профессий после девяти классов:

• машинист электровоза, машинист-слесарь по ремонту подвижного состава — три года обучения;

• машинист тепловоза, слесарь по ремонту подвижного состава — три года обучения;

• слесарь по ремонту колесных транспортных средств, электрогазосварщик — три года обучения;

• машинист экскаватора, электрослесарь, стропальщик, газосварщик — обучение 3,5 года, поскольку четыре профессии;

• проводник пассажирского вагона, кассир билетный, кассир багажный и приемосдатчик груза и багажа — обучение 3,5 года.

На базе 11 классов:

• помощник машиниста электровоза, слесарь по ремонту подвижного состава;

• проводник пассажирского вагона.

Обучение — бесплатное, а студенты получают стипендию. По словам Анны Булгаковой, в последние годы ее существенно повысили, и сейчас она составляет 1 250 гривен