Как создать школу, которая не похожа ни на какую другую? В Кривом Роге команда из 12 подростков объединилась, чтобы ответить на этот вопрос, и создала проект «На одной волне» в рамках менторской программы «Поколение Победы 2.0».

Это неформальная школа, которая родилась из идеи «подростки — подросткам» и уже совсем скоро стартует в Криворожском районе. В составе команды — участники и участницы из Кривого Рога и Новопольской громады, которые прошли четырехмесячную программу обучения, менторства, командной работы и готовятся к запуску собственных лекций, мастер-классов и интерактивных мероприятий для молодежи.

Идея, родившаяся в кемпе

Все началось с лагеря на Синевире. Там, коммуникационный менеджер Татьяна Збитнева, впервые задумалась о том, что такие же образовательные инициативы могли бы появиться и в ее общине.

«Когда мы были на наших кемпах на Синевире, у нас были уроки. И однажды я сидела на уроке украинского языка и подумала о том, насколько мне нравятся наши занятия, насколько они особенные, и как бы я хотела, чтобы в нашей громаде тоже было что-то подобное», — вспоминает Татьяна.

Так возникла идея создать школу неформального образования, впоследствии трансформировавшаяся в концепцию «подростки — подросткам», которая, по словам Тани, помогает создать живую, доверительную атмосферу, где знания передаются на равных.

Атмосфера и темы, которые «болят»

Одна из участниц команды, менеджер и SMM-щица Полина Дробнич, рассказывает, что проект сознательно построен на принципах открытости и доверия:

«Это способствовало созданию более дружественной, ненавязчивой атмосферы. И мы не только сами так считаем: когда проводили опрос среди подростков (а их было примерно 120 человек), то выяснили, что и им такая атмосфера по душе, им близка наша концепция».

Тематику мероприятий каждая участница выбирала самостоятельно: исходя либо из своих знаний, либо из желания разобраться в теме глубже. В общей сложности команда подготовила 12 тем — от украинских диалектов и танца как языка тела до истории ЛГБТК+ и инструментов самопомощи. В целом список выбранных тем выглядит так:

• Идентичность в изгнании: что сохраняет народ, когда у него отняли все? Как крымские татары сохранили язык, культуру и достоинство в депортации.

• Публичные выступления: как найти в себе оратора?

• История ЛГБТК+. Когда и как все началось? Известные личности.

• Креативное мышление через игру «Dixit».

• Самовыражение в бусинах: создание украшений.

• Творческий код: разблокируем потенциал

• Инструменты самопомощи

• Что такое эмоции и чувства и зачем они нужны?

• Диалекты украинского языка и слова, которые из нас выбил Советский Союз

• Газовая война возможна или нет?: перспектива добычи сланцевого газа в Украине

«В целом мы выбирали темы, на которые уже ориентируемся и которые нам интересны. Или же некоторые выбирали темы, в которых очень хотели разобраться, понимая, что смогут погрузиться в них, а потом объяснять и делиться полученными знаниями с другими», — объясняет копирайтерка Тамила Егоркина.

Почему эти темы важны

Каждая из участниц рассказала о своем выборе. К примеру, Тамила исследует идентичность в изгнании — на примере судеб крымских татар:

«Сейчас в условиях полномасштабного вторжения нам очень важно сохранять собственную идентичность. И этот опыт можно перенять из истории».

Полина выбрала тему украинских диалектов:

«Это те слова, которые из нас буквально выбил Советский Союз. Мне интересно рассказать об истории возникновения диалектов, а также о словах, вышедших из употребления из-за того, что советская власть пыталась уподобить украинский язык русскому — нас заставляли подчиняться этому. Я считаю, что это чрезвычайно важно, ведь сегодня мы снова должны поднимать тему языка и говорить о том, почему он имеет значение. Когда-то нам вообще запрещали общаться на украинском, за него могли просто убить. Поэтому я считаю эту тему очень актуальной».

Татьяна подготовила игру, развивающую креативное мышление:

«Кроме этого, я подготовила еще несколько тем — в частности, возможности для подростков и путь к лидерству. Это о том, какие международные и всеукраинские программы развития открыты для молодежи, где она может попробовать себя, развить лидерские качества и другие софтскилы».

Лиза Кайко, дизайнер и SMM-щица, сфокусировалась на творчестве:

«Одна из основных тем — самовыражение через бусины. Мы вместе с участниками будем создавать украшения: браслеты, брелоки или бусы — пока точно не решила. Еще одна тема — “Носить или стилизовать”. Здесь мы будем говорить о дизайне, текстурах, цветах. Это будет ближе к лекционному формату, но я обязательно добавлю что-нибудь интерактивное».

Опыт, команда, поддержка

Менторка программы Марина Роик убеждена, что команда «Спалах» стала глубокой и честной, потому что участницы и участники выбирали действительно больные для себя темы:

«Для меня, например, в менторской работе очень важно не навязывать свое мнение. И когда я увидела серьезность избранных тем, поняла: это не просто мнение, что “все должны заниматься языком, экологией, культурой” — это о чем-то более глубоком. Это о том, что у девушек действительно вызывает боль, потому что они с этими темами сталкиваются, ими интересуются, хотят узнать больше и распространять информацию».

Несмотря на энтузиазм, были и опасения.

«Лично мой самый большой страх — это риск того, что молодежи не зайдет предлагаемое мной, не зайдет именно способ подачи информации», — признается Лиза Кайко.

В то же время Вероника, которая в команде помощница менеджера, уверена, что точно найдет решения по ситуациям, которые вдруг могут возникнуть.

«У меня есть небольшая суперспособность: что бы в моей жизни ни шло не так, я всегда нахожу какое-нибудь решение. Какой бы “каламбур” ни случился, я смогу найти выход, и часто это бывает довольно быстро. Поэтому, с какой бы проблемой ни столкнулась — будь то я сама или кто-то из нашей команды, — думаю, я смогу найти решение или помочь», — признается девушка.

Команду поддержали школы, колледжи, креативные пространства.

«Я пришла в свою школу и сказала: “Есть такая тема, мы ищем партнеров”. И они ответили: “Да, конечно, не просто можно, а нужно!”» — рассказывает Полина.

«После мероприятия от “Первого Криворожского” мы пошли и увидели помещение фонда “Голоса детей”. Просто зашли и спросили: “Не хотите ли с нами сотрудничать?” Все прошло очень легко», — добавляет Тамила.

По словам менторки, на первом этапе команда еще не понимала, для кого и зачем создает свой проект. Но через два дня во время кемпа им удалось перезапустить идею с нуля — с реальным исследованием и живым интересом.

«Мы начинали с исследования: окей, мы подростки. От чего нам больно? Чем мы хотим заниматься и для кого? Первоначально не было четкой концепции “подростки для подростков”. Было только понимание собственных болей и того, с кем они хотят работать. Команда решила работать именно в формате “равный — равному”, объясняя подросткам интересующие их темы», — делится менторка.

Молодежь Криворожского района стала целевой аудиторией будущей школы. Во время кемпа команда подростков буквально накануне питчинга провела экспресс-опрос среди участников, чтобы проверить актуальность тем и форматов:

«Они действительно ночью перед питчингом ходили по комнатам в кемпе и спрашивали: “Ты будешь ходить на такую лекцию? Ты будешь ходить на этот мастер-класс?” Они получили очень хорошие отзывы. Кто-то сказал, что, возможно, нет, но если присмотреться к определенной теме, то он бы с удовольствием посещал», — рассказывает Марина.

«Мы — подростки. И это важно»

Проект готовится к старту осенью.

«Они встречаются в Zoom, встречаются вживую, обсуждают все детали, готовятся к реализации. Сейчас ситуация такова: план действий готов, все спланировано, есть ясное понимание, что мы стартуем, когда начнется финансирование, начнутся закупки и первые мероприятия», — говорит Марина.

Лиза уверена, что эта инициатива имеет потенциал стать долговременным комьюнити-проектом:

«Мы предоставляем подросткам простор для самовыражения. И это будет мегаклассный долговременный проект, объединяющий большое количество талантливых людей… Мы подростки. И мне кажется, это очень важно. Это значимый шаг как минимум для развития Криворожья».

Полина убеждена, что этот проект должен вызвать вспышку у тех, кто будет участвовать в формате «подростки — подросткам».

«Я считаю, что наши темы способны вызвать вспышку: вспышку мыслей, вспышку чувств. Мы хотим передать эту вспышку — от нашей команды “Спалах” к сердцам и мыслям людей. И неважно, в каком формате это будет, главное — чтобы была вспышка».

«Это поколение победы»

Марина Роик добавляет:

«Мне кажется, это именно о поколении победы — то, что мы им даем сейчас, чтобы они могли дальше строить свою жизнь».

Осуществлено при поддержке ассоциации «Независимые региональные издатели Украины» и Amediastiftelsen в рамках реализации проекта «Хаб поддержки региональных медиа». Взгляды авторов не обязательно совпадают с официальной позицией партнеров.