«Профтехи для двоечников»? Как лицеи становятся осознанным выбором молодёжи

Профтехи, или, как их до сих пор называют, ПТУ и «бурса», — это якобы для тех, кто плохо учился в школе. Такой миф до сих пор можно услышать в обществе. Но преподаватели и студенты криворожских лицеев и колледжей говорят: это представление давно не соответствует реальности.

Редакция «Першого Криворізького» пообщалась с представителями и учащимися нескольких лицеев Кривого Рога.

У детей разная мотивация к профессии

Преподавательница украинского языка лицея №24 Яна Зиновьева отмечает, что многие подростки уже в 9 классе точно знают, чем хотят заниматься — спортом, ремеслом или техническими профессиями — и выбирают практический путь развития.

«Мотивация детей к профессии очень разная. Есть те, кто уже видит перспективу своей профессии и считает целесообразным сначала получить практическую специальность, а затем углублять её на уровне высшего образования», — объясняет педагог.

Она также отмечает, что профтехобразование даёт ещё одно преимущество — возможность получать стипендию и быстрее входить в профессию.

Кроме того, по словам Яны Зиновьевой, сегодня заметно улучшение профтехнических заведений: есть гранты, новые лаборатории, предлагают стажировки и тому подобное.

«Поэтому сказать, что условно все дети, у которых есть трудности с учёбой, идут в профтехнические заведения, — абсолютно нет. У детей разная мотивация к обучению и разный подход», — утверждает Яна Николаевна.

«Им нужно дать возможность раскрыться»

Исполняющая обязанности директора Криворожского профессионального транспортно-металлургического лицея (КПТМЛ) Анна Булгакова категорически опровергает стереотип о «слабых учениках» в профтехах.

«Это не просто миф — это ложь. К нам приходят очень классные дети. В школе на них могли не обратить внимания, на какие-то их способности. Поэтому им нужно дать возможность раскрыться», — говорит она.

По её словам, часто ученики, у которых в школе были трудности, в новой среде наоборот начинают проявлять себя с лучшей стороны — через практику, проекты и заинтересованность.

«Мы говорим студентам: “Начинайте с чистого листа. Забудьте, как к вам относились в школе. Забудьте о своих оценках, которые вы там получали. Здесь с первых дней начните сначала”. Тогда у них и оценки становятся лучше», — добавляет и.о. директора.

«Я здесь начала делать то, что мне реально нравится»

Снежана, ученица КПТМЛ, говорит, что здесь она занимается тем, что ей интересно. Она мечтала работать с техникой и материалами.

«Мне это было в кайф. Я начала паять, что-то собирать, научилась работать на 3D-принтере», — говорит Снежана.

«Я хотел понять, как это работает»

Ученик Криворожского профессионального транспортно-металлургического лицея Даниил разрабатывает собственный игровой руль для компьютера. Прежде всего ему было интересно, как именно это будет работать.

По его словам, он собирал проект около полугода: искал детали, переделывал схемы, начинал заново и отказывался от разных вариантов, пока не нашёл рабочее решение.

Самым сложным, говорит студент, было настроить педали и электронику так, чтобы всё работало вместе без ошибок.

«Бывало, что неделю переписывал код, и ничего не работало. Но потом всё собрал — и оно заработало», — вспоминает он.