Украина живет в условиях полномасштабной войны более трех лет, сфера образования очень страдает, ведь дети из прифронтовых населенных пунктов вынуждены учиться онлайн. Эта проблема не нова, дистанционка пришла в жизнь украинских учеников во временапандемии COVID-19. По словам педагогов, а также по оценкам родителей, качество образования у детей за эти пять лет снизилось.

Могут одним из решений сейчас вместо дистанционного обучения стать подземные школы?

Министерство образования и науки сообщало, что строительство 139 таких заведений планируют завершить к 1 сентября 2025 года.

В Кривом Роге строят три «подземных школы»: что известно о новых укрытиях

В Кривом Роге близится к завершению строительство сразу трех «подземных школ» — современных укрытий, в которых дети смогут не только прятаться во время тревог, но и полноценно учиться.

Во время полномасштабной войны вопрос безопасности детей стал критически важным. Как подчеркивает психологиня Юлия Табакина, безопасность детей — это не только физическая защита, но и предпосылка здорового развития.

«Укрытие – это символ заботы. Дети очень тонко считывают, насколько их защищают, насколько о них заботятся», – говорит Юлия.

По ее словам, полноценное офлайн-обучение играет критическую роль в формировании эмоционального интеллекта и навыков коммуникации:«Дети учатся ждать в очереди, просить о помощи, разрешать конфликты, дружить, сотрудничать – это фундаментальные вещи, которые онлайн дать не может».

Присутствие в коллективе также формирует у ребенка чувство принадлежности к сообществу – это особенно важно в условиях войны, когда так не хватает стабильности.

«Частые изменения среды – это вызов для детской психики. У некоторых детей это вызывает повышенную тревожность», — добавляет специалистка.

Именно поэтому такие проекты, как подземные школы, являются не только техническим решением проблемы безопасности, но и важным социальным шагом: они помогают детям учиться, общаться, адаптироваться и расти несмотря на войну.

Гимназия №84 (Долгинцевский район)

Строительство «подземной школы» на территории гимназии №84 вышло на финишную прямую — уже выполнено 80% работ. Это полноценное укрытие находится под футбольным полем.
Сооружение будет включать все инженерные системы: отопление, вентиляцию, водоснабжение, канализацию, освещение, связь и пожарную сигнализацию. Также предусмотрены отдельные санузлы, медицинский пункт, буфет, система тамбур-шлюзов и подъемные платформы Forstor для маломобильных людей.

В гимназии не было даже самого простого укрытия и ученики вынуждены были учиться онлайн. После завершения строительства школа сможет работать в смешанном формате, а жители близлежащих домов – пользоваться безопасным укрытием в случае воздушной тревоги.

Лицей №113 (Саксаганский район)

На территории лицея №113 возводится укрытие площадью более 1000 м2, также рассчитано на 300 человек.
Конструкция предусматривает устройство:

• зон для хранения верхней одежды;
• буфета с оборудованием для поддержания температуры пищи;
• запасов воды и пищи;
• санузлов,
• медицинского пункта,
• пункта управления и пожарного поста,
• электрощитовой и вентиляции

Предусмотрены аварийные выходы и доступность для маломобильных людей.

Лицей №123 (Центрально-Городской район)

Строительство подземной школы в Лицее №123 также активно продолжается. Ее площадь превышает 1025 м2, а количество мест — до 300. Как и в других проектах, это не временное хранилище, а капитальное сооружение из монолитного железобетона, которое будет служить многие годы, обещают чиновники.

Укрытие будет полностью оборудовано:

• обучающие зоны с мебелью;
• зона отдыха с двухъярусными кроватями;
• буфет; запасы воды;
• медпункт;
• системы отопления, вентиляции, освещения;
• специальные санузлы, перила, подъемные платформы.

Елизавета Суботько — мама многодетной семьи. Старшая дочь учится в Центре профтехобразования, а двое младших сыновей с сентября будут посещать детский садик, который будет находиться в «подземной школе» лицея 123.

«Очень хорошо, что у нас на районе появилась такая возможность — отдать ребенка в садик на территории подземной школы. Я надеюсь, что это будет супербезопасное место для детей, и я с удовольствием отдам двух младших сыновей и буду за них спокойна.
Буду рада знать, что они там занимаются с воспитателями, играют и развиваются вместе со всеми детьми, потому что дома им очень грустно сидеть самим», – объясняет Елизавета.

Финансирование и подрядчик

Проекты реализуются благодаря софинансированию:

• 30% - средства городского бюджета,
• 70% - субвенция из государственного бюджета.

Для строительства подземных противорадиационных укрытий Управление капитального строительства (далее УКС) Кривого Рога объявило три тендера, все получил единственный участник аукционов — криворожское предприятие «Сапсан-КР», которое ведет свою деятельность с декабря 2014 года. Владелец фирмы — Богдан Лиманский.

Гимназия 84

Ожидаемая стоимость строительства - 51 615 691 гривна, предложение ООО "Сапсан-КР" - 51 502 298,40 гривен 16 июня УКС и "Сапсан-КР" заключили дополнительное соглашение, в котором уменьшили стоимость строительства на 218 334,1строительные работы - 205 662,00 грн;
оборудование - 12 672,12 грн.
Окончательная цена – 51 256 418,58 гривны.

Лицей 113

Ожидаемая стоимость строительства – 62 810 485 гривен, предложение ООО «Сапсан-КР»62 770 459,20 гривен.

Лицей 123

Ожидаемая стоимость строительства – 57 743 237 гривен, предложение ООО «Сапсан-КР»57 653 859,60 гривен.

Укрытие в городе: ситуация в целом

Наличие сертифицированных укрытий – ключевое условие для работы образовательных учреждений в смешанном или очном формате.
На сегодняшний день в Кривом Роге уже функционирует:
214 укрытий, из них:

• 107 – в школах;
• 90 - в детсадах;
• 17 – во внешкольных заведениях.

Чиновники планируют, что в 2025 году еще в 66 учебных заведениях появятся новые или обновленные защитные сооружения.

Харьков. Передовик подземного обучения

Миллионный город Харьков ежедневно подвергается обстрелам со стороны российских войск. Из-за постоянной опасности образовательный процесс во всех учебных заведениях Харькова приостановили, в 2023 году городской голова Игорь Терехов анонсировал строительство подземных школ.

По его словам, пока город не получит самые современные системы противовоздушной обороны, учебные заведения возможны только под землей. Всего уже построено четыре: в Индустриальном, Новобаварском, Основянском и Шевченковском районах.

В апреле 2024 года построили первую подземную школу, рассчитанную на 900 учеников в две смены. Уже в мае дети приступили к занятиям, в школе 20 классных комнат.


Вторая подземная школа открыла свои двери для учащихся в январе этого года.Строительство финансировало правительство Тайваня и международные партнеры.

«Эта школа небольшая. Почему она здесь нужна? Потому что это микрорайон, который удален от центральной части города, от метрополитена, где у нас оборудованы такие школы. Но потребность очень значительная. И когда я здесь был раньше, мы встречались с родителями, с учителями и договорились, что построим такую школу», — отметил Терехов во время открытия.

Четвертая школа имеет наивысшую степень защиты, учебное заведение рассчитано на тысячу детей, в этом году там обучалось 808 учеников. Обучение в ней будет проходить также в две смены. В учреждении оборудованы девять кабинетов для начальных классов и восемь — для средней и старшей школы.

«А хочу сказать, что спрос огромный: каждый день звонят, приходят родители, которые хотят записать своих детей. Для нас было очень важно открыть эту школу — в центральной части города», — отмечает городской голова.

Сейчас строится еще три подземные школы, до конца лета текущего года строительство будет завершено. Также работают классы на нескольких станциях метрополитена.

А по данным горсовета в 2024/2025 учебном году в городе Харькове учились 100 тысяч детей. Сейчас подземные школы могут принимать 3 200 учеников, а после открытия еще трех подземных заведений (на 2 500 мест) смогут учиться уже примерно 5 700 учеников, то процент школьников, которые получат возможность посещать именно подземные школы, составит около 5.7%.

Кроме того, по данным Информационной системы учета и визуализации фонда защитных сооружений гражданской защиты, на территории Харьковской области в учреждениях общего среднего образования учитывается 75 защитных сооружений гражданской защиты. Такие данные предоставили в Департаменте науки и образования Харьковской областной государственной администрации.

Что думает жительница Харьковского района об этой инициативе?

Жительница поселка Песочин Харьковского района Анна Майбороз воспитывает дочь, которая в этом году получит статус школьницы.

По словам Анны, детей, которые учатся в этих школах, забирает собственный автобус, а по окончании обучения отвозит адресно.

«Для родителей это немного тревожно. Детей будут забирать и везти их в школу. Многие родители расположены далеко от дома. Однако лично я своего ребенка отдавать в такую школу не буду».

Анна рассказала, что на семейном совещании решили выбрать учебное заведение, которое находится близко к дому. Кроме того, она не уверена, что школы построены качественно, согласно всем стандартам строительства.
Несмотря на все женщина отмечает, что эта инициатива неплохая, и может быть для кого хорошим решением. Больше всего ее тревожит, что будет дистанционное обучение, школьникам и так будет трудно настроиться на обучение, и вместо одноклассников у них будет ноутбук.

Дети с прифронтовых территорий шестой год будут учиться в режиме онлайн. Пока атаки со стороны российской армии не прекращаются, однако жить и учиться нужно, поэтому подземные школы созданы для поддержки образования и коммуникации между педагогами и школьниками.

Донецкая область: Планируют ли местные власти запустить строительство подземных школ?

Ситуация безопасности в Донецкой области становится ежедневно хуже.

Однако на той части Донецкой области, которая остается под контролем украинских властей, в настоящее время проживают около 270 тысяч гражданских, из которых почти 20 тысяч – дети.





О строительстве подземных школ в регионе даже не идет речи из-за постоянных атак со стороны российских войск. Также в регионе продолжается эвакуация местного населения, в том числе несовершеннолетних.

«С учетом ситуации безопасности в 2024-2025 учебном году образовательный процесс в учреждениях общего среднего образования области был организован по дистанционной форме обучения. действий и стабилизации ситуации в области безопасности при возможности организовывать обучение в очном/смешанном формате», — сообщили в Департаменте образования и науки Донецкой областной государственной администрации.

Но дети из Донетчины, Луганщины и других оккупированных или прифронтовых регионов, разрушенных войной, живут и учатся по всей Украине. Поэтому вопрос строительства подземных школ актуален и для них.

В чем плюсы и минусы строительства подземных школ

Хотя это одна из крупнейших образовательно-строительных программ военного времени, эксперты и местные власти признают, что даже максимальная реализация всех планов не покроет на 100% потребность в качественном офлайн-обучении для всех детей на прифронтовых территориях. учащихся одновременно.

Большинство учащихся на Востоке и Юге страны продолжат обучаться онлайн, в смешанном формате или в переоборудованных укрытиях.



Стоимость строительства варьируется в диапазоне от 30 млн. грн. до рекордных 190 млн. грн. в зависимости от емкости, оборудования, геологических условий и подхода к финансированию (госбюджет, местные средства, донорские гранты).В среднем строительство подземной школы на 900–1000 учащихся стоит около 80–120 млн грн, включая современные системы безопасности, инженерные сети, мебель и часть оборудования.

Преимущества строительства подземных школ как варианта решения проблемы

• Безопасность: подземные школы проектируют как полноценные бомбоубежища с противорадиационной защитой, несколькими эвакуационными выходами, системами рекуперации воздуха, автономным питанием, что позволяет учиться даже при обстреле.
• Возвращение офлайн-обучения и социализации: дети возвращаются к живому контакту с учителями и сверстниками, уменьшается психологическая травматизация по сравнению с онлайн-обучением.
• Качество образования: возможность проводить лабораторные, коллективные формы работы, спецзанятия и дополнительные активности, невозможные при дистанционной форме.

Недостатки строительства подземных школ

• Высокая стоимость и инфраструктурные сложности: строительство в разы дороже обычных школ из-за дополнительных требований безопасности, сложной инженерии и т.п.
• Ограниченный масштаб: даже при активных темпах строительства реальное количество мест недостаточно для всех детей прифронтовых районов – часть учащихся все равно останется онлайн или в смешанных форматах.
• Финансовые и коррупционные риски: упреки в тендерных процессах, которые отмечают журналисты и антикоррупционные центры, отмечают непрозрачность отдельных закупок и значительные завышенные цены.
• Возможны психосоциальные барьеры: часть родителей и детей психологически тяжело переносит постоянное пребывание под землей.

Опасность прилетов во время строительства, как это было к примеру в Херсоне Из-за чего местные жители даже митинговали против строительства подземных учебных учреждений.



Таким образом, подземные школы — вынужденное, но самое безопасное решение для тысяч украинских детей в прифронтовых городах. Они не смогут охватить всех, но помогут вернуть офлайн-образование части детей в регионах, регулярно находящихся под массированными российскими атаками.

Статья была подготовлена в соавторстве журналистками «Первого Криворожского» Еленой Смолиной, «Новостей Донбасса» Каролиной Гайдук и редакторами Софией Скибой и Юлией Диденко.