Как заработать на собственной идее еще во время обучения: истории криворожских студентов

Фото: Первый Криворожский

Создать собственный бренд, продать первую продукцию, получить советы от предпринимателей и презентовать проект на всеукраинском конкурсе — такой опыт сегодня доступен не только студентам бизнес-школ или университетов, но и ученикам профессионального образования. Благодаря программам Junior Achievement Ukraine молодежь овладевает не только профессией, но и предпринимательством, финансовой грамотностью и работой с реальными клиентами. Журналисты «Первого Криворожского» узнали, как это работает на практике и что дает студентам.

Чему учат в Junior Achievement


Современному работодателю уже недостаточно диплома или профессии. От молодых специалистов ожидают умения работать в команде, коммуницировать, презентовать свои идеи и адаптироваться к переменам.

Junior Achievement Ukraine — часть международной образовательной сети, которая работает более чем в 100 странах мира. В Украине организация развивает программы молодежи с 2021 года. В отличие от классических курсов здесь делают ставку не только на теорию. Студенты могут попробовать себя в роли предпринимателей, научиться управлять финансами и понять, как работает современный рынок труда.

«Мы работаем не с выпускниками, а со студентами во время их обучения. Фактически усиливаем преподавателей и учебные заведения и предоставляем дополнительные возможности для молодежи», — рассказывает представитель организации Александр Медведев.
Работа Junior Achievement сосредоточена на трех направлениях:

  • Предпринимательство. В рамках курса «Компания» студенты создают собственные миникомпании, придумывают бизнес-идеи, распределяют роли в командах, привлекают стартовый капитал и учатся продавать собственный продукт;
  • Финансовая грамотность. Молодежь учится планировать бюджет, управлять денежными средствами, знакомится с основами инвестирования и участвует в тематических соревнованиях и проектах;
  • Подготовка к выходу на рынок труда. Студентов обучают составлять резюме, проходить собеседования и общаться с работодателями. Для этого организуют карьерные мероприятия и ярмарки вакансий, где молодежь может пообщаться с представителями бизнеса еще до окончания учебы.

«Это дает им первый предпринимательский опыт. Они учатся работать в команде, создавать продукт, общаться с менторами и продавать свои идеи на торговых ярмарках», – говорит Александр.

Собственный бизнес как обучающий проект


В Кривом Роге к программе Junior Achievement присоединились такие заведения профессионального и профессионального высшего образования:

  • Криворожский профессиональный горно-технологический лицей;
  • Криворожский профессиональный лицей;
  • Криворожский учебно-производственный центр;
  • Автотранспортный профессиональный колледж Криворожского национального университета;
  • Криворожский профессиональный колледж строительной отрасли;
  • Криворожский профессиональный колледж торговли и гостинично-ресторанного бизнеса.

По словам программной менеджерки Junior Achievement Ukraine Веры Друговой, обучающая программа «Компания» — это имитация реального бизнеса.

«Соискатели образования объединяются в миникомпании, придумывают бизнес-идею и в течение учебного года работают над ее реализацией. Они проходят очень интересный путь от создания идеи до создания готового продукта», — рассказывает она.
В каждой команде студенты распределяют между собой роли, привлекают стартовый капитал, запускают первую партию продукции, считают себестоимость, определяют цену и ищут покупателей. Участники работают как настоящая компания, но под сопровождением педагогов и менторов по бизнесу.

Именно менторская поддержка стала одной из особенностей программы. Для каждой миникомпании привлекают предпринимателей, которые консультируют студентов при работе над проектами.

«Предприниматели помогают с закупкой сырья, подсказывают, где его можно приобрести дешевле, помогают с продажей продукции или делятся собственным опытом развития бизнеса», — добавляет Вера Другова.
Обучение не ограничивается аудиториями. Осенью команды принимают участие в лагерях предпринимательства, которые проходят в разных городах Украины. Там студенты работают с бизнес-тренерами и впервые представят свои идеи перед жюри. Цель таких лагерей — получить честную обратную связь, понять слабые места проекта и увидеть возможности для его развития.

После возвращения у участников есть несколько месяцев, чтобы доработать свою бизнес-идею, изготовить продукцию и подготовиться к ярмаркам молодежного предпринимательства, где они впервые сталкиваются с реальными клиентами. Студенты представляют собственные товары, общаются с покупателями, учатся продавать и получают первые отзывы о своем продукте.

В конце учебного года миникомпании соревнуются друг с другом на региональном уровне. Команды представляют не только готовую продукцию, но и весь путь развития своего проекта: от первой идеи до финальных результатов, продаж и выводов.

В этом году команда Ecobiz Studio из Криворожского профессионального колледжа торговли и гостинично-ресторанного бизнеса стала одной из самых успешных участников программы. Студенты предложили бизнес-идею, основанную на принципах циркулярной экономики. Из пищевых отходов они создают компост, которым подкармливают фруктовые деревья, а уже из полученных плодов производят натуральную пастилу и зефир.

На региональном конкурсе команда заняла второе место, однако потом победила во всеукраинском голосовании за приз зрительских симпатий и получила возможность представить свой проект на национальном уровне.

«Они не просто купили яблоки и сделали продукт. Они продумали весь цикл производства. Это показывает, как масштабно молодые люди начинают мыслить, когда работают над собственными бизнес-идеями», — отмечает Вера Другова.

Как криворожские студенты превращают идеи в бизнес



Для второкурсницы Ксении, которая учится на парикмахера, модельера и мастера маникюра, участие в программе стало возможностью попробовать себя в совершенно новой сфере. Вместе с командой она создала миникомпанию Soul Vibe Tea, которая производила авторские чайные наборы в оригинальных колбах.



«После практики или производственного обучения хочется прийти домой, отдохнуть. Это была осень, когда все любят пить чай. Идея заключалась в том, чтобы создать что-то индивидуальное, маленькое и интересное, чтобы людям нравилось и чтобы были вкусы, которых нет в магазинах», — рассказывает Ксения о том, как родилась идея миникомпании.
В команде девушка создавала контент, вела соцсети и исполняла обязанности генерального директора. Для продвижения бренда студенты использовали соцсети и рекомендации знакомых, а самым большим вызовом стал поиск первых клиентов.

«Мы снимали рекламу прямо на телефон, без особых знаний. Но людям было интересно, им нравился контент и сама идея», — вспоминает она.
Особенно ценным опытом для команды стала ярмарка молодежного предпринимательства, где участники впервые продавали свою продукцию вживую и общались с покупателями.

«Для нас было важно понять, как общаться с клиентами вживую, не онлайн. Мы давали людям дегустировать чаи и цукаты, рассказывали о продукции, показывали каталог. Было много положительных отзывов, очень интересно видеть реакцию людей», — говорит Ксения.


Первокурсница Влада говорит, что участие в программе помогло ей объединить предпринимательство с будущей профессией. Вместе с командой она создала миникомпанию EcoPro, которая занималась апсайклингом старой одежды:

«Мы решили объединить нашу специальность с бизнес-школой. Покупали джинсы, стирали их, распаривали, делали выкройки и шили косметички», — рассказывает Влада.


Готовые изделия команда продвигала также с помощью соцсетей и знакомых. Самым сложным для этой команды было продвижение косметичек, ведь это «не очень универсальная вещь, которая нужна не каждому».

Обе студентки говорят, что благодаря программе впервые увидели, как работает бизнес изнутри. От поиска идеи и финансовых расчетов к рекламе, продажам и общению с клиентами — весь этот путь они прошли еще во время учебы.

Профессия как старт, а не ограничение


Современное профессиональное образование постепенно разрушает стереотип о том, что после училища или колледжа человека ждет только один определенный карьерный путь. Сегодня студенты могут получить не только специальность, но и практический опыт, развить предпринимательские навыки и во время обучения понять, как работает реальный рынок.


Заместительница директора Криворожского учебно-производственного центра Юлия Неустроева считает, что главное преимущество профобразования — в сочетании теории и практики.

«Когда вы умеете работать руками, вы всегда заработаете деньги. Если человек получил профессию мастера по пошиву одежды, повара или парикмахера, у него уже есть практический инструмент для работы и развития», — говорит она.
По ее словам, сегодня выпускники заведений профессионального образования не ограничены одним сценарием. После получения специальности они могут работать по специальности, продолжать обучение, открывать собственное дело или совмещать несколько направлений одновременно.

Именно поэтому такие программы как Junior Achievement становятся логическим дополнением к профессиональной подготовке. Они помогают студентам посмотреть на свою будущую профессию шире: не только как на работу, но и как на основу для собственных проектов и бизнес-идей.

«Дети часто приходят и говорят: "Я не знаю, получится ли у меня". А потом создают собственный продукт, представляют его людям, считают расходы и доходы. Они начинают видеть, что их идея может быть реальна», — говорит Юлия Неустроева.